忻州市龙岗小学综合组课堂教学研讨活动纪实
2024年04月25日 21:29:20 访问量：72次
忻州市第十二中学网讯：为了提高教师的教育教学水平，优化课堂教学，促进教师的专业成长，进一步营造浓郁的教学氛围，忻州市龙岗小学开展了音、体、美、科学、道法科目常态研讨课活动。
童心童声谱“音韵”
孙成青老师执教的《什么结籽高又高》一课，课堂上学生既是音乐学习的欣赏者、表演者、创造者，也是音乐学习的评价者。通过老师引导，学生用自己感兴趣的方法来学唱歌曲,表现歌曲，学生乐于演唱、用情演绎，学在其中，乐在其中。
王俊生老师执教的《在葡萄架下》一课，以少先队员过队日为主线，由浅入深，螺旋上升，层层铺垫。课堂通过节奏、律动、唱歌、表演等形式展开教学，创设良好情境，带领学生感受新疆风土人情，激发学生学习兴趣。学生自主参与体验，丰富了他们的艺术表现力。同学们全情投入，积极回答问题，参与活动纵情歌唱。
活力飞扬展“体韵”
栗学斌老师执教的《站立式起跑》一课，在新授内容开始前带着孩子做了热身活动，课堂上，栗老师通过讲解“站立式起跑”的要领，学生们通过自主练习、教师示范、小组练习、合作比赛等方式，有效达成了教学目标，整节课学生学习兴趣高，课堂教学效果显著。
王丽花老师执教的是《跳房子》一课，跳房子是许多人童年记忆中不可或缺的游戏之一，简单易行，趣味性和娱乐性极强。游戏时学生排成一竖排，依次按照数字一至十跳方格。孩子们在欢声笑语中，不仅锻炼了身体灵活协调性,还能培养他们的机智、果断的意志品质，可谓是集趣味性与锻炼性于一体，一举两得!
妙笔生花绘“美韵”
李卓宏老师执教《飞天畅想》一课，通过欣赏航天、卫星、宇宙等图片，讲解航天知识，带领学生进入宇宙世界，尽情遐想，引导学生描绘出一幅幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的奇异太空城。
精益求精探“科韵”
王利聪老师执教的《寻找蚂蚁的家》一课，以学生常见的蚂蚁为研究对象，引导学生了解土壤中的生命。通过学生的观察和描述，更多地了解动物的生活方式。注重培养学生的观察思考能力和探究能力，并通过“寻找蚂蚁的家”和“画一画土壤中的动物”培养了学生的语言表达能力和动手实践能力。
李娜老师执教的《呼吸》一课，李老师利用小实验案例和图片展示，引出学生对课题思考。然后，让学生带着问题去学，再通过设计两次试验和互动问答等教学方式，让学生直观的感受呼吸全过程，整个课堂突出了学生的主体地位。
立德知法明“德韵”
段青山老师执教的《四通八达的交通》一课，在这堂课的教学中引导学生们深入体验了不同的出行方式，并使他们了解到每种出行方式都有其独特的优点和适用场景。通过学习，学生们不仅掌握了如何根据实际情况选择合适的交通工具，还培养了他们的环保意识，倡导绿色出行。
在评课活动中，听课老师们各抒己见，相互交流，李晓琴副校长在充分肯定老师们教学中的闪光点后，指出了老师们的不足之处，并提出了今后努力改进的方向和建议，让每位教师都受益匪浅。
异彩纷呈的研讨课，既为学生们提供了放松大脑、放飞心情的空间，也让师生受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶，在检阅教学质量的同时，也有效提升了学生的综合素养。相信美育的种子，定会在学生心中生根，开花，结果；生活之美也将会始终伴随孩子们，使他们的人生之路繁花似锦。
编辑：杨威
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